Description

Dans le prolongement de la perspective historique abordée au premier semestre, l’UE de sociologie vise à doter les étudiants de grilles de lecture afin de saisir et analyser le fait sportif contemporain et ses enjeux. Les enseignements articulent apports de connaissances et méthodologies d’analyse autour de thématiques structurantes, telles que la socialisation par le sport, les inégalités (notamment le sexisme), la logique des acteurs, ou encore le fonctionnement des organisations sportives. L'objectif pédagogique consiste à progressivement amener les étudiants à distinguer le sens commun du savoir scientifique afin de s’adapter aux exigences académiques propres à l’Université, d’objectiver les réalités sociales et de comprendre leur futur environnement professionnel. Au travers de l'analyse d’articles et de mini enquêtes de terrain, ils acquièrent des connaissances académiques de base, telles que la définition de grands concepts de la sociologie, l’interprétation de données (statistiques et ethnographiques) et la capacité à transformer une question sociale en problématique sociologique. Cette démarche critique permet in fine de mieux appréhender les contextes institutionnels et les publics auxquels ces futurs professionnels du monde de l’éducation physique, et des activités physiques et sportives, seront confrontés.

Compétences visées

Savoir utiliser des informations scientifiques
Savoir construire un raisonnement sociologique
Être capable de développer une argumentation sociologique
Savoir rédiger un texte clair et cohérent s’adossant à des connaissances sociologiques
Commencer à maîtriser l’expression orale dans un registre sociologique

Bibliographie

Quelques exemples de textes à lire pour préparer les TD (ces textes peuvent changer d'une année sur l'autre)
Mignon Patrick : 2004. « Le sport et les valeurs des sociétés démocratiques », Cahiers français, n° 320, pp. 49-53.
Augustin Jean-Pierre : 2007. Géographie du sport. Spatialités contemporaines et mondialisation, Paris, Armand Colin (coll. U), 2007.
Pedrazzini Yves : 2010. « Fonction sportive de la ruelle : une ethnologie du basket dans le monde des gangs et des barrios à Caracas, Venezuela », Ethnographiques.org [En ligne], n° 20.
Defrance Jacques : 2000. Sociologie du sport, Paris, La Découverte, pp. 94-106.
Muller Lara : 2006. « La pratique sportive en France, reflet du milieu social », Données sociales - La société française, pp. 657-663.
Wacquant Loïc : 2000. Corps et âme. Carnets ethnographiques d’un apprenti boxeur, Marseille et Montréal, Agone, Comeau & Nadeau Paris, pp. 7-15 et 99-103.
Travert Maxime : 1997. « Le football de pied d’immeuble : une pratique singulière au cœur d’une cité populaire », Ethnologie française, n°2 (avril-juin), pp. 188-196.
Lahire Bernard : 2004. « Sociologie dispositionnaliste et sport », in Dispositions et pratiques sportives : débats actuels en sociologie du sport, Paris, L’Harmattan, pp. 23-33.
Travert Maxime, Griffet Jean, Therme Pierre : 1999. « Football des rues et des stades », Les Annales de la recherche urbaine, n° 79, pp. 113-118.
Vigarello Georges (2005), Années folles : le corps métamorphosé, in Sciences Humaines, n°162.
Bernoux Philippe : 1985. La sociologie des organisations, Paris, Seuil (3e éd.), pp. 369-377.
Amblard, Henri, Bernoux, Philippe, Herreros, Gilles, Livian, Yves-Frédéric : 1996. Les nouvelles approches sociologiques des organisations, Paris, Seuil.
Gasparini, William : 2000. La sociologie de l'organisation sportive, Paris, Ed. de la Découverte.

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Michel Koebel

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.

Régime d'évaluation

ECI (Évaluation continue intégrale)

Coefficient

1.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves