Description

Objectifs en termes de connaissances

• Approche épistémologique de la santé et de la maladie
• Les remises en question du modèle biomédical
• Maladies chroniques et affections de longue durée
• Introduction à la qualité des soins et à la qualité de vie
• Réflexion autour des notions de fragilité, précarité et vulnérabilité (ISS et personnes en situation de handicaps)
• Processus morbide et relation au patient
• De la maladie au handicap
• Socio-anthropologie des déficiences
• Typologies des handicaps
• Étude des représentations sociales (normalité, déviance, stigmatisation, liminalité, exclusion, intégration, participation sociale, genre, altérité)
• Traitement social du handicap et interculturalité
• Accessibilité et sociétés

Compétences visées

Objectifs en termes de compétences

• Acquisition et consolidation des compétences sur les pathologies chroniques, déficiences, les handicaps et l’accès à la culture
• Renforcer les aptitudes à la régulation de l’activité, à l’analyse, à la compréhension et l’identification des potentiels de la personne dépendante puis définir, ajuster, évaluer les objectifs des actions d’accompagnement adaptées
• Participer à la définition des indicateurs qui permettront d’évaluer l’atteinte des objectifs, les effets et la pertinence des moyens mis en œuvre
• Politiques publiques et réduction des inégalités sociales de santé
• Politiques publiques d’accès à la culture pour les personnes souffrant de pathologies chroniques ou de handicaps

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Aggee Celestin Lomo Myazhiom

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.

Régime d'évaluation

ECI (Évaluation continue intégrale)

Coefficient

1.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves