Description

Approche socio historique et approche pédagogique de l'éducation physique à l'école.

Compétences visées

Savoir réfléchir et disserter sur le sens de l'enseignemet des pratiques corporelles à l'école dans une perspective historique.
Etre capabale de disserter sur les fondements de l'acte pédagogique en éducation physique à l'école en s'appuyant sur des connaissances issues de champs variés.

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Thomas Lequin

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.

Régime d'évaluation

ECI (Évaluation continue intégrale)

Coefficient

4.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves