Module 1 : Santé, maladies et handicaps

Langue de l'enseignement : Français

Enseignement proposé : en présentiel enrichi de ressources pédagogiques numériques

Description du contenu de l'enseignement

Objectifs en termes de connaissances

Approche épistémologique de la santé et de la maladie
Les remises en question du modèle biomédical
Maladies chroniques et affections de longue durée
Introduction à la qualité des soins et à la qualité de vie
Réflexion autour des notions de fragilité, précarité et vulnérabilité (ISS et personnes en situation de handicaps)
Processus morbide et relation au patient
De la maladie au handicap
Socio-anthropologie des déficiences
Typologies des handicaps
Étude des représentations sociales (normalité, déviance, stigmatisation, liminalité, exclusion, intégration, participation sociale, genre, altérité)
Traitement social du handicap et interculturalité
Accessibilité et sociétés

Objectifs en termes de compétences

Acquisition et consolidation des compétences sur les pathologies chroniques, déficiences, les handicaps et l’accès à la culture
Renforcer les aptitudes à la régulation de l’activité, à l’analyse, à la compréhension et l’identification des potentiels de la personne dépendante puis définir, ajuster, évaluer les objectifs des actions d’accompagnement adaptées
Participer à la définition des indicateurs qui permettront d’évaluer l’atteinte des objectifs, les effets et la pertinence des moyens mis en œuvre
Politiques publiques et réduction des inégalités sociales de santé
Politiques publiques d’accès à la culture pour les personnes souffrant de pathologies chroniques ou de handicaps