Description

- Comprendre la construction socio-historique du dopage en problème public
- Comprendre le dopage comme résultat de la vulnérabilité des athlètes
- Comprendre le dopage comme fait organisationnel relatif aux conditions de travail et d’emploi

Compétences visées

Être capable d’identifier les vulnérabilités des athlètes pouvant les mener au dopage